Boldogságvarázslás

Magyarország-szerte több városban (Budapest, Győr, Tata, Ózd, Pécs, Barcs) valamint Erdélyben és a Felvidéken is volt alkalmunk bemutatni a Boldogságvarázslás bevezető foglalkozását alsós osztályok számára. Az osztályoknak megtartottuk a bevezető foglalkozást, majd a tanítónők tovább folytatták a foglalkozásokat. Némelyik iskolában szakkörként vezették be, viszont legtöbb iskolában etika órán tartják meg a Boldogságvarázslás foglalkozást. A legfőbb célunk minél több iskolába bevezetni a Boldogságvarázslást, hogy megtanítsuk a gyerekeknek, hogyan tudnak maguknak – saját törekvésük által – tartós boldogságot varázsolni, illetve hogyan tudják felnőtt korukban is megőrizni gyermeki boldogságukat.

A tanítónők arról számoltak be, hogy ez egy nagyon jó eszköz arra, hogy ezen foglalkozások által a kisdiákok napról napra könnyebben tudnak szembenézni a kisebb-nagyobb mindennapi nehézségekkel, és hogy fejlődik a problémamegoldó képességük. Megtanulják félretenni félelmeiket, kétségeiket, könnyebben viselik kudarcaikat, megtanulnak a szívükkel mosolyogni. Tudnak örülni minden apróságnak, és tudnak teljes szívből hálásak lenni. A Boldogságvarázslás gyakorlati tevékenységei által elsajátítják a szív tudományát, vagyis, hogy miként lehet a szívünkből élni, mégpedig, hogyan kell a szívünkből beszélni, a szívünkkel látni és hallani, sőt hallgatni is. Hiszen ez a tartós boldogság titka, vagyis egy értékes, őszinte, tiszta szívélet, s ezáltal egy szerethetőbb, szeretettelibb, békésebb világ. A tanítónők nagyon örülnek annak is, hogy a foglalkozások alatt értékes és rendkívül hasznos időt tölthetnek a gyerekekkel.